內華達兒童福利與教育品質全美倒數 數學與閱讀成績雙雙下滑
新聞來源：賭城天天報發佈作者：本報記者晨楓發佈時間：2026-06-09
記者晨楓報導，一項最新發布的權威研究報告，為內華達州的基礎教育與兒童社會福利敲響了警鐘。根據安妮E凱西基金會（Annie E. Casey Foundation）最新公布的「兒童統計報告（Kids Count Report）」顯示，內華達州在全美兒童福祉體系中表現不佳，在全美 50 個州中綜合排名第 46 位，近乎墊底。數據反映出該州中小學生在數學與閱讀兩大核心學科的合格率呈現全線下滑趨勢。 該報告主
記者晨楓報導，一項最新發布的權威研究報告，為內華達州的基礎教育與兒童社會福利敲響了警鐘。根據安妮·E·凱西基金會（Annie E. Casey Foundation）最新公布的「兒童統計報告（Kids Count Report）」顯示，內華達州在全美兒童福祉體系中表現不佳，在全美 50 個州中綜合排名第 46 位，近乎墊底。數據反映出該州中小學生在數學與閱讀兩大核心學科的合格率呈現全線下滑趨勢。
該報告主要圍繞經濟福祉、教育品質、醫療健康以及家庭社區環境四大指標進行打分。內華達兒童倡議聯盟（Children’s Advocacy Alliance of Nevada）負責人愛麗莎·卡費拉塔（Elisa Cafferata）指出，核心癥結在於內華達州政府長期以來在公共教育上的投入極度匱乏，通常不願意追加任何州級財政投資。她強調，加大對學前教育（Pre-school）的投資是提升閱讀成績最有效的路徑。
官方「內華達成績單」數據也顯示，從 2019 年到 2025 年，克拉克縣學區（CCSD）所有年級學生的閱讀和數學熟練度得分皆在退步。專家分析，新冠疫情導致的長期居家遠距教學是重創學生學力的主因。對此，學區已正式提出一項「五年改善計畫」，目標大幅提高幼稚園至小學三年級的識字率。
