克拉克縣校區數據顯示，學生停學與開除率連續三年下降
新聞來源：賭城天天報發佈作者：本報記者李英發佈時間：2026-02-12
記者李英報導，全美第五大校區克拉克縣校區（CCSD）最新公布的統計數據顯示，該校區的學生紀律狀況已連續三年獲得改善，停學與開除的人數均有所減少。這對於在疫情後經歷一段校園行為問題高峰期的 CCSD 來說，是一個重要的里程碑。 數據對比顯示，在 2022/2023 學年的第一學期，曾有約 15,000 名學生被停學、745 名學生被開除；而目前這些指標均在持續走低。CCSD 助理教育長凱
記者李英報導，全美第五大校區——克拉克縣校區（CCSD）最新公布的統計數據顯示，該校區的學生紀律狀況已連續三年獲得改善，停學與開除的人數均有所減少。這對於在疫情後經歷一段校園行為問題高峰期的 CCSD 來說，是一個重要的里程碑。
數據對比顯示，在 2022/2023 學年的第一學期，曾有約 15,000 名學生被停學、745 名學生被開除；而目前這些指標均在持續走低。CCSD 助理教育長凱文·麥克帕特林（Kevin McPartlin）表示，校方正致力於推廣有效的校園管理方案，確保學生能留在教室接受教育。值得注意的是，數據顯示所有族群的紀律表現皆有進步，其中非裔學生（African American）及接受特殊教育服務（Special Education）的學生群體，其停學與開除率下降尤為顯著。
儘管整體趨勢向好，但中學階段（Middle School）的暴力行為仍是校方關注的焦點。數據顯示，中學開除人數從 2024/2025 學年第一學期到本學年有所上升，霸凌與衝突事件仍高於預期。校方正針對這些學校強化學生間的衝突解決機制與人際關係建立。麥克帕特林強調，長期曠課、學生行為與學業成績是環環相扣的，減少不必要的處分並讓學生留在校園，是提升整體教育品質的關鍵。CCSD 預計於週四的董事會會議上公開詳細數據，向大眾說明其「最佳實踐」如何幫助學生重回正軌。
